Home » Marnix College (VSBO) » Overgangsnormen klas 2 naar 3

Overgangsnormen klas 2 naar 3

Hier vindt u de overgangsnormen die gehanteerd worden aan het eind van klas 2 bij de overgang naar klas 3. U kunt het bestand hier downloaden en printen.

Overgangsnormen leerjaar 2 naar leerjaar 3 VSBO

Voor de overgang van het 2e naar het 3e leerjaar (VSBO) gelden de volgende regels:

De vakken:

TECHNIEK ZORG & WELZIJN ECONOMIE
Algemene vakken (gemeenschappelijk deel)
Nederlands, Engels, Papiamentu, Combinatiecijfer* Nederlands, Engels, Papiamentu, Combinatiecijfer* Nederlands, Engels, Papiamentu, Combinatiecijfer*
Sectorvakken
Natuurkunde, wiskunde Biologie, Wiskunde/M&M (Ak+Gs) Ec. Verzorging, Wiskunde/Spaans
Sectorondersteunende vakken
Techniek Verzorging Informatica

*Het combinatiecijfer is het op een geheel cijfer afgerond gemiddelde van de op een geheel afgeronde eindcijfers voor de vakken waarvoor de leerling een eindcijfer heeft en die niet als apart tellend vak voor de overgang opgenomen zijn.

 

Voor de punten A en B wordt eerst gekeken welke sector de leerling wil kiezen. De normen die bij A en B vermeld staan gelden dan voor de vakken in de kolom van de betreffende sector!

  1. Een leerling is bevorderd naar het volgende leerjaar indien de leerling voor:

 

  1. Alle vakken voldoende (6 of meer) heeft,
  2. Één vak een vijf (1×5) en totaal minimaal 41 punten heeft,
  3. Twee vakken een vijf of voor één vak een vijf en voor één vak een vier (2×5 of 1×4) heeft en totaal minimaal 41 punten heeft, waarvan maximaal één vijf in het gemeenschappelijk deel en één vijf in het sector deel en het sector ondersteunend deel,
  4. Bij keuze voor de sector techniek een voldoende (6 of meer) heeft voor het vak wiskunde,
  5. De vakken welke zijn opgenomen in het combinatiecijfer maximaal 3 vakken onvoldoende vakken heeft, waarvan geen van de vakken een eindcijfers heeft lager dan een drie (3).
  1. Een leerling is bespreekgeval indien de leerling voor:
  1. Twee vakken een vijf of voor één vak een vijf en voor één vak een vier (2×5 of 1×4) heeft en totaal minimaal 40 punten heeft, waarvan maximaal één vijf in het gemeenschappelijk deel en één vijf in het sector deel,
  2. Één vak een drie (1×3) en totaal minimaal 40 punten heeft,.
  1. Een leerling die niet voldoet aan de toelatingsnormen van de eigen leerweg kan:
  1. Doorstromen naar een lagere leerweg (TKL ⇒ PKL of PKL ⇒PBL)
  2. Doubleren alleen als sprake is van bijzondere omstandigheden. Een beslissing wordt genomen door de directie op advies van interne begeleider en gehoord hebbende de lesgevende docenten.

       N.B. een leerling mag niet 2x doubleren in het hetzelfde leerjaar of doubleren in 2 opeenvolgende (1e en 2e) leerjaren.

  1. Toelatingsnomen voor verwijzing naar een hogere leerweg
  1. (TKL ⇒HAVO, PKL ⇒TKL of PBL ⇒PKL):
    • Een gemiddelde van de cijfers van minimaal 7,5.
    • Voor TKL ⇒ HAVO geldt aanvullend dat voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde 22,5 punten totaal en voor elk van deze vakken ≥7,5 behaald moet zijn.
    • Voor PKL ⇒TKL of PBL ⇒PKL geldt aanvullend dat voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde 21 punten totaal en voor elk van deze vakken ≥7,0 behaald moet zijn.
    • Bekrachtiging door de lerarenvergadering.
  1. Normen voor TKL leerlingen voor de keuze van een 7e examenvak
    Om in de TKL-leerweg een extra 7e examenvak te mogen kiezen, moet de leerling aan de volgende voorwaarden voldoen.

Zonder dit extra 7e vak is doorstroom naar het havo na het behalen van het vsbo TKL diploma niet mogelijk.

  1. (Dit is een vereiste voor mogelijke doorstroom naar het havo na afronding van het VSBO).
  1. Het totaal aantal punten voor de sectorvakken is minimaal 13, waarbij voor elk van de vakken minimaal een 6 behaald is.
  2. Het totaal aantal punten voor de vakken Nederlands en Engels is minimaal 13, waarbij voor elk van de vakken minimaal een 6 behaald is.
  3. Het gekozen vak moet een mogelijkheid bieden voor doorstroom naar het havo.
  4. De leerling ondertekent een verklaring waarin hij/zij verklaart het 7e vak bewust te kiezen en zich ervoor in te zetten voor alle vakken een zo goed mogelijk resultaat te behalen.
  5. Indien een leerling voor punt 1 of 2 maximaal één punt tekort komt op één van de vakken is deze leerling bespreekgeval voor keuze van een extra 7e examenvak.